"Colecionadores fósseis"
Macrofósseis

Icnofóssil
Galeria de crustáceos do icnogênero Sinusichinus provenientes da Formação Pirabas - Vista em planta (Soares et al. 2019)
Gastrópodes
Turbinella turbeculata
Um dos maiores fósseis já registrados no Mioceno da Região norte do Brasil.
Moldes Gastrópodes
Contra-moldes, moldes externos e internos de Natica e Conus.
Bolacha da praia
Equinoderma de morfologia plana e comum na unidade Formação Pirabas (Vista em planta).
Restos vegetais piritizados
Comumente registrados em camadas de argilas e margas (Vista em planta).
Costela de Sirênios (Sirenida)
Sirenídeos é um grupo representado pelas espécies de peixe-bois muito encontrado nas rochas miocenas do norte do Brasil (Vista em planta).
Bivalves
Bivalves pectinídeos na localidade de Ponta do Castelo, Ilha de Fortaleza (Vista em planta).
Microfósseis

Ammonia beccari (Linnaeus, 1758)
Unidade: Formação Pirabas (Brasil)
Idade: Oligomioceno
Foto: Nogueira & Ramos (2016)

Quadracythere brachypygaia Bold, 1965 (Nogueira et al. 2019)
Unidade: Formação Pirabas (Brasil)
Idade: Mioceno Inferior
Referências Bibliográficas
Nogueira, A.A.E., Ramos, M.I.F., 2016. The genus Perissocytheridea Stephenson, 1938 (Crustacea: Ostracoda) and evidence of brackish water facies along the Oligo-Miocene, Pirabas Formation, eastern Amazonia, Brazil. Journal of South American Earth Sciences, v. 65, 101-121.
Nogueira, A.A.E., Nogueira, A.C.R., 2017. Ostracods biostratigraphy of the Oligocene-Miocene carbonate platform in the northeastern Amazonia coast and its correlation with the Caribbean region. J. S. Am. Earth Sci. 80, 389-403. https://doi.org/10.1016/j.jsames.2017.10.006.
Nogueira, A.A.E., Neita, J.S.G., Nogueira, A.C.R., 2018. Foraminíferos planctônicos do Oligo-Mioceno da Formação Pirabas (município de Primavera, Pará). Boletim do Museu de Geociências da Amazônia 5, 1-9.
NOGUEIRA, A. A. E., RAMOS, M. I. F., & HUNT, G. (2019). Taxonomy of Ostracods from the Pirabas Formation (Upper Oligocene to Lower Miocene), Eastern Amazonia (Pará State, Brazil). Zootaxa, 4573(1), 1. doi: 10.11646/zootaxa.4573.1.1
Soares, J. L., Santos, H. P., Brito, A. da S., Nogueira, A. A. E., Nogueira, A. C. R. & Amorim, K. B. (2019). The crustaceans burrow Sinusichnus sinuosus from the Oligocene-Miocene carbonate deposits of eastern Amazonia, Ichnos, DOI: 10.1080/10420940.2019.1697256
Projeto: "Coleções didáticas Fósseis: Do Pré-Cambriano ao Holoceno e sua importância para a ciência"
Coleções didáticas fósseis são extremamente importantes para serem utilizadas em aulas práticas e mostrar aos alunos a diversidade de animais e vegetais que existiram quando a vida surgiu na terra. Isso contribui para construir o conhecimento e a aprendizagem dos mesmos. Adquirir-se de um material didático, nesse sentido, colabora também para o desenvolvimento científico principiante ou mesmo desperta o cientista em cada um. Existem 4 tipos de coleções: didática, expositiva, de pesquisa e de depósito. A primeira se presta para o desenvolvimento das aulas práticas das diferentes disciplinas sob responsabilidade dos docentes da Área de Paleontologia do Departamento de Geologia Sedimentar da UFPA. A expositiva encontra-se nos mostruários abertos à visitação pública, no âmbito do Museu. Já a de pesquisa abriga os materiais, sendo objeto de investigações por parte dos docentes e estudantes. E a de depósito inclui os espécimes que não são utilizados para fins didáticos, ou para a exposição ou para investigação, englobando materiais disponíveis para doações e/ou trocas. No entanto, destes 4 tipos será coletado, selecionado e organizado materiais fósseis para fins didáticos, bem como realizar atividades que proporcionam a interação direta com os alunos de graduação, de ensino médio e fundamental. A execução do projeto possibilitará a implementação de novos espécimes ou exemplares para serem utilizadas tanto em aulas práticas da graduação do curso de geologia como também em futuras atividades de extensão, bem como feiras científicas, simpósios, semana da geologia, etc. Além disso tudo, esse projeto apresenta-se de empreendimentos que visem a conservação do patrimônio cultural, o estudo da Paleontologia e Estratigrafia, a exposição e transmissão de conhecimento a determinados públicos alvos, utilizando-se de maneiras adequada e satisfatória as coleções disponíveis. É um elo permanente entre os profissionais e o museu, sendo uma atividade que objetiva a difusão da Ciência, apresentando-se como um elemento essencial em educação e incentivo ao aprimoramento científico, exibindo componentes significativos de um magnífico patrimônio natural.